Научная новизна дипломной работы

Главная / Блог / Что такое научная новизна в дипломной работе?

Плагиат, академическая доброчестность — то, о чем трубят почти на каждом шагу. А вот научная новизна хоть и является одним из обязательных требований к выпускной квалификационной работе, остается слегка за пределами внимания преподавателей и понимания студентами. В чем она заключается и как ее написать читайте в нашей статье.

Значение научной новизны в дипломной работе

Дипломная работа — последний шаг на пути к получению заветной корочки о высшем образовании, поэтому тут, как вы понимаете, ставки высоки. Это вам не курсовая работа, где в принципе компиляции существующих идей и мыслей будет достаточно для успешной защиты. Научная новизна составляет по сути “сок” работы, она определяет ценность исследования для науки и практики. Изобретать велосипед от вас не требуется, но придумать-что новенькое все же нужно (при этом не забывайте, что гипотезы выстраивать следует на уже подготовленной почве, которой являются ранее полученные материалы исследований). Определив для себя критерии научной новизны вам проще будет писать работу, подбирать материалы для опровержения или выстраивания сформулированной гипотезы.

Определение научной новизны и ее роль в научном исследовании

Написание дипломной работы является отчасти творческим процессом. Чтобы корректно все изложить и добиться хорошего результата, автору важно видеть тему как бы «изнутри» и погружаться в конкретный вопрос настолько глубоко, чтобы понимать все сильные и слабые стороны того или иного явления, понимать пробелы в теории, существующие недоработки практики. Человеку, который учится, пусть и на выпускном курсе, самостоятельно справиться с определением новизны может быть сложно. Все-таки, это вам не технические моменты, как, например, оформление списка использованной литературы ВКР. Поэтому скорее всего тут без научного руководителя обойтись не выйдет.

В чем разница между актуальностью и новизной?

Актуальность научного исследования объясняет то, почему дипломная работа (какая-то тема) важна для науки и практики, а научная новизна – это то, что автор сделал нового для разработки той или иной темы, каким именно образом он помог решить какую-то проблему, разработать методику и т.д. Актуальность — это больше про объективную реальность, а научная новизна — про субъективное (личное) вложение автора работы.

Не знаешь, с чего начать?

Обращайся за помощью!

Критерии научной новизны в дипломной работе

Итак, вам кажется, что вы справились с поставленной перед вами задачей? Тогда советуем пробежаться глазами по-нашему мини чек-листу и убедиться в том, что все сделано правильно:

Использованные в процессе написания работы методы исследований являются новыми и ранее учеными не применялись в этой области?
Имеет ли место в ВКР удачная комбинация нескольких методов и способов?
Были ли в работе пересмотрены сформулированные кем-то ранее выводы?
Были ли в процессе написания работы выявлены новые результаты по факту проведения опытов?
Пересмотрены ли в работе какие-то явления кардинально?

Была ли в ходе исследования сформирована новая теория?

Уровень дипломной работы не предполагает глобальный характер результатов исследования. Но она должна быть важной в ракурсе конкретной отрасли и на конкретный момент времени.

Методы достижения научной новизны

Сформулировать научную новизну во введении научной работы можно самостоятельно или с помощью научного руководителя (этот путь является более реальным и простым, только ни в коем случае не приходите к преподавателю совсем без идей и набросков). Она должна быть емкой, однозначной, научно аргументированной. При написании ВКР по любой теме и дисциплине обычно используется устоявшаяся формулировка “Научная новизна исследования состоит в том, что в работе было…” и дальше могут быть использованы слова “выявлено”, “установлено”, “сформулировано” и т.д. Что касается достижения сформулированной новизны, то она достигается путем использования различных методов исследования. По сути научная новизна является таким себе отдельным аспектом цели диплома. Когда важно не просто изучить что-то, но и найти нечто, что не заметили другие.

Оценка научной новизны

Чтобы самостоятельно определить годность работы к ее подаче на кафедру советуем еще раз пробежать глазами наш чек-лист и задать себе вопросы из него. Если хотя бы на один из них вы сможете ответить “Да”, то дела не так уж и плохи. Но, как вы понимаете финальное слово будет за руководителем, ведь только человек с научной степенью и опытом за плечами сможет понять истинную ценность работы. А то может быть вам покажется, что вы “изобрели велосипед” на страницах ВКР, а на самом деле “открытие” было сделано давно и не имеет к вам никакого отношения.

Примеры научной новизны в дипломной работе

Для лучшего понимания того, как должна выглядеть научная новизна в дипломной работе приведем несколько примеров.

	Тема	Научная новизна
1	Правовое регулирование мер процессуального принуждения в административном процессе	Научная новизна полученных результатов состоит в том, что в работе: определено, что процессуальное принуждение в административном процессе рассматривается как один из способов воздействия на поведение участников процесса, урегулированный нормами административно-процессуального права, предусматривающего возможность применения процессуального принуждения к лицам, не выполняющим требования закона или для предупреждения такого неисполнения; усовершенствовано подходы к пониманию мер процессуального принуждения в административном процессе как самостоятельного вида государственного принуждения. Установлена особенность отдельных мер принуждения в административном процессе, заключающаяся в том, что они имеют, с одной стороны, признаки мер защиты, а с другой – являются мерой ответственности, которая применяется к участнику процесса за неисполнение или ненадлежащее исполнение процессуального долга.
2	Высокопрочные бетоны с повышенной ударной вязкостью для промышленных полов	Основные научные результаты заключаются в том, что в дипломной работе: теоретически обоснована и экспериментально подтверждена возможность получения высокопрочных бетонов, армированных дисперсными волокнами, с повышенными эксплуатационными показателями; исследовано закономерности статистического и динамического укрепления высокопрочного бетона за счет дисперсного армирования низкомодульными полипропиленовыми волокнами.
3	Оперная студия НМАУ имени П. И. Чайковского в контексте музыкально-театральной культуры 2 половины 20 — начала 21 века	В дипломной работе: прослежено эстетические трансформации в деятельности Оперной студии в соответствии с изменением творческих парадигм украинской культуры, обусловленных доктриной соцреализма, постмодернистскими тенденциями и т.п.; доказано, что оперный сценизм в Оперной студии НМАУ имени П. И. Чайковского формируется как педагогический и сценический синтез, рефлектирующий и развивающий национальный и мировой опыт художественно-педагогических традиций; показано, что функционирование педагогических систем в деятельности Оперной студии обуславливает культурогенез оперного сценизма и определяет художественно образный уровень и стиль исполнительства.

Количество пунктов научной новизны может отличаться, все зависит от темы. Желательно, чтобы их было не меньше 2-3. А вообще, чем больше — тем лучше.

Ошибки при определении научной новизны в дипломе

При написании научной новизны дипломной работы студенты часто совершают ошибки. Рассмотрим наиболее “популярные” с них:

Отсутствие связи между научной новизной и текстом работы. Нередко студенты в процессе написания работы берут отдельные “куски текста” чужого авторства и пытаются вплести их в свою работу использовав метод перефразирования. Мало того, что тут идет прямое нарушение правил академической доброчестности, так еще и выглядит это нелепо, ведь дипломное исследование должно быть целостным, завершенным и научная новизна должна красной нитью проходить по тексту. Не стоит также забывать и о том, что безупречно сформулированная научная новизна, не имеющая связи с работой — тоже не вариант;
Отсутствие четкости в формулировке. Полотна текста тут не нужны — достаточно 2-3 абзацев, при этом все должно быть лаконично, понятно, однозначно;
Отсутствие доказательства, что научная новизна действительно несет пользу на практике – то есть просто одной формулировки недостаточно.

Как вы уже поняли, научная новизна — один из тех “пунктиков”, с которыми придется повозиться. Если быть откровенными, то это наверное самая сложная часть введения, да и всей работы. Ведь прописать актуальность как-то, но скорее всего выйдет, определить предмет и объект исследования тоже можно хотя бы с помощью сторонних ресурсов и примеров, а вот тут уже никакой копипаст не поможет. Если на написание дипломной у вас нет вдохновения или времени, то не забывайте, что вы всегда можете заказать дипломную работу у нас. Наши авторы с удовольствием выполнят эту непростую задачу в кратчайший срок и за доступные деньги. Доверяя написание диплома нам, вы можете быть уверены, что все будет на высоком уровне и в четком соответствии со всеми требованиями, которые предъявляются к работам такого плана.

Много ли пунктов научной новизны должно быть в дипломной работе?

Оптимально прописать 2-3 пункта, это ведь вам не диссертация, в котором их количество должно быть хотя бы не меньше 10 штук.

Что делать если придумать ничего нового не выходит?

К сожалению, сказать вам: “Ничего страшного, научный руководитель все поймет и примет работу в любом случае” мы не можем, ведь без научной новизны не будет по сути и самой работы. Если самостоятельно найти вектор не удается, то следует обращаться за помощью или к научному руководителю, или к специалистам — других вариантов нет.

Обязательно ли пункт “Научная новизна” выделять по тексту?

Нет, но так вам самим будет проще на защите, ведь вы будете озвучивать результаты своего исследования и сможете выгодно “подсветить” нужные пункты самостоятельно.